«Дочь-семилетка» — читательский дневник по русской народной сказке

Русская народная сказка «Дочь семилетка», которая является поучительной и полезной. Хорошая сказка для детей и дошкольников.

Описание книги для читательского дневника

Содержание:

• 1 Описание книги для читательского дневника
• 2 Главные герои и их краткая характеристика
• 3 Краткое содержание и сюжет
• 4 Очень краткое содержание для читательского дневника
• 5 План пересказа
• 6 Основная мысль
• 7 Чему учит
• 8 Отзыв и что понравилось
• 9 Вывод и мое мнение
• 10 Пословицы

Автор: народное творчество
Название произведения: «Дочь семилетка»
Жанр: сказка
Год написания: неизвестно
Издательство: Книжный дом
Год издания: 2016
Количество страниц: 6

Главные герои и их краткая характеристика

Богатый брат — жадный и глупый
Бедный брат — тоже не шибко умен.
Царь — веселый, мудрый, хитрый
Дочь семилетка — разумница и красавица, все знает и все умеет.

Краткое содержание и сюжет

Ехали как-то два брата, богатый и бедный. И вот ночью кобыла бедного брата родила, а жеребенок возьми и спрячься под телегой богатого. Богатый и говорит, мол моя телега родила, значит мой жеребенок. Бедный спорит, не может родить телега, это мой жеребенок. Спорили братья, спорили, в судах рядили, дошел их спор до самого царя. а царь задал братьям четыре загадки: что на свете всего сильнее и быстрее, мягче, жирнее, и милее. Богатый к умной куме пошел. Та его научила: Сильнее всего моя кобыла, которая зайца догонит, жирнее — рябой боров, мягче — пуховик, а милее всего — внучек Иванушка.

Бедный в слезах домой приходит, а его дочь-семилетка учит: Сильнее и быстрее всего ветер, жирнее всего — земля, мягче всего — человеческая рука, а милее всего сон. Вернулись братья к царю, докладывают отгадки. Удивился царь ответам, узнал, что бедному дочь-семилетка помогала, и дал ей задание, из шелковой нити узорчатое полотенце сшить.
А дочь отцу прутик от веника дает и говорит, чтобы попросил царя мастера найти кросна (ткацкий станок) из прутика сделать, чтобы было на чем полотенца шить. Еще больше удивился царь, дает яйца и требует полтораста цыплят к утру вывести.

Девочка испекла яйца, на обед и ужин припрятала, а отца к царю посылает, просит однодневного пшена для цыплят, которое в один день посеяно, сжато и обмолочено. Услыхал то царь, последнее задание придумал. Пусть, говорит, твоя дочь завтра ко дворцу явится, ни голой и ни одетой, ни пешком, ни на лошади, ни с гостинцем, ни без подарка.
Совсем запечалился бедный, куда такое ребенку решить! А дочь просит его у охотников зайца, да перепелку взять.
На следующее утро семилетка одевает на себя сетку, садится на зайца, берет перепелку и ко дворцу едет. Протягивает царю перепелку — вот твой подарочек. Царь только брать, а перепелка улетела.

Одобрил царь решение, спрашивает, чем кормятся дочь с отцом. Отвечает умная девочка, что отец на сухом берегу рыбу ловит, ловушек не ставит, а она в подоле рыбу носит и уху варит. Спрашивает царь, как же может рыба на сухом берегу жить, а дочка ему отвечает, что так же как телега может жеребенка родить. Засмеялся царь, отдал жеребенка бедному брату, а когда девочка подросла, на ней и женился.

Очень краткое содержание для читательского дневника

На ночном привале лошадь бедного брата рождает жеребенка, но богатый брат требует жеребенка себе. Чтобы решить спор братьев, царь загадывает им три загадки. Семилетняя дочь бедного брата подсказывает отцу, как следует отвечать царю. Царь хочет увидеть умную девочку и задает ей сложное задание, которая девочка легко выполняет. Царь спрашивает, чем живут дочь и отец, и девочка рассказывает царю небылицу. Царь отдает жеребенка бедному брату, а на девочке женится, когда та подрастает.

План пересказа

• Жеребенок и телега.
• Спор братьев.
• Загадки царя.
• Ответы кумы.
• Ответы семилетки.
• Шелковая нить и прутик.
• Яйца и пшено.
• Сеть, заяц и перепелка.
• Справедливое решение.

Основная мысль

Главная мысль сказки в том, что ум, сообразительность и нестандартное мышление могут помочь в любом сложном деле.

Чему учит

Учит не доводить дело до абсурда, учит правильно отвечать на глупые вопросы, учит проявлять смекалку и находчивость. Учит не быть жадным, учит тому, что бедность не порок. Учит до всего доходить своим умом.

Отзыв и что понравилось

Мне понравилась эта история про умненькую девочку, которая легко отвечала на любые самые сложные и хитрые вопросы. Ребенок видел абсурдность притязаний богатого брата и посмеялся над ними, и над судьями-крючкотворцами, как сумел. Мне очень понравилась ловкая девочка и ее богатая фантазия.

Вывод и мое мнение

В рассказе рассказывается об уме и характере простой девочки, победе умного и честного, но бедного героя над жадным и богатым персонажем. Сказка повествует о справедливости.

Пословицы

• Каков вопрос, таков и ответ.
• Жадность последнего ума лишает.
• Суд крив, коли судья лжив.
• И за прялкой нужна смекалка.
• Из песка кнута не сплетешь.