«Синие листья» — читательский дневник по рассказу В. Осеевой

Поучительный рассказ «Синие листья» написан детской писательницей Валентиной Осеевой в 1941 году, опубликован в одноименном сборнике в этом же году.
Описание книги для читательского дневника
Содержание:
- 1 Описание книги для читательского дневника
- 2 Главные герои и их краткая характеристика
- 3 Краткое содержание и сюжет
- 4 Очень краткое содержание для читательского дневника
- 5 План пересказа
- 6 Основная мысль
- 7 Чему учит
- 8 Отзыв и что понравилось
- 9 Вывод и мое мнение
- 10 Пословицы
Автор: Осеева Валентина Александровна
Название произведения: «Синие листья»
Жанр: рассказ
Год написания: 1941
Издательство: Речь
Год издания: 2015
Главные герои и их краткая характеристика
Катя — жадная и эгоистичная.
Лена — обидчивая, настойчивая, самостоятельная.
Краткое содержание и сюжет
У Лены не было зелёных карандашей, а у Кати их было два. Лена попросила Катю дать ей карандаш, а та сказала, что должна спросить у мамы. На следующий день Лена спрашивает Катю, разрешила ли мама дать карандаш. Катя отвечает, что мама разрешила, но ей ещё нужно у брата спросить. Ещё через день Лена снова спрашивает Катю, разрешил ли брат дать карандаш. Катя отвечает, что разрешил, но она сама боится, что Лена сломает карандаш. Лена обещает рисовать осторожно и совсем чуть-чуть. Ей просто нужно нарисовать зелёные листья на дереве. Катя хмурится и Лена просто отходит в сторону. Катя кричит ей, чтобы она взяла карандаш, но Лена отвечает, что уже не надо. Учитель спросил Лену, почему на её дереве синие листья. Девочка ответила, что у неё не было зелёного карандаша. Учитель спросил, почему она не взяла карандаш у подруги. Лена промолчала, а Катя сказала, что давала карандаш. Учитель посмотрел на девочек и сказал, что давать нужно так, чтобы можно было взять.Очень краткое содержание для читательского дневника
У Лены не было синего карандаша и она попросила его у Кати. Катя сказала, что должна спросить маму. На следующий день она захотела спросить брата. Потом сказала, что Лена может сломать карандаш. Лена нарисовала листья синим цветом и учитель удивился. Он сказал, что давать нужно так, чтобы можно было взять.
План пересказа
- Карандаши.
- Просьба Лены.
- Мама.
- Брат.
- Может сломаться.
- Лена рисует синим карандашом.
- Слова учителя.
Основная мысль
Жадность — это недостаток, с которым нужно бороться и преодолевать его.
Чему учит
Рассказ учит не жадничать и делиться с друзьями. Учит не думать только о себе. Учит обходиться своими силами.
Отзыв и что понравилось
Мне не понравился поступок Кати. Она не хотела дать карандаш и искала себе оправдания. Это некрасиво вдвойне. Лена справедливо обиделась и сделала так, как смогла. Она поняла, что на Катю нечего рассчитывать. А Кате было стыдно и может быть она сделала нужный вывод.
Вывод и мое мнение
Нельзя быть жадным, нужно делиться с теми, кто в этом нуждается. И если уж решил поделиться, не стоит это делать нехотя, делиться надо с открытой душой.
Пословицы
- Ни себе, ни людям.
- Съесть не могу, а оставить жаль.
- Друг познаётся в беде.
- У жадного среди зимы снега не выпросишь.
- Что есть — вместе, чего нет — пополам.