Диктант на тему: Правописание корней слов
Диктант №1
Содержание:
Снеговик
Стоит чудесный зимний день. Падает лёгкий снег. Деревья одеты в белые шубки. Спит пруд под ледяной коркой. Яркое солнце на небе.
Выбежала группа ребят. Они стали лепить снеговика. Глазки сделали ему из светлых льдинок, рот и нос из морковки, а брови из угольков. Радостно и весело всем!
Грамматическое задание:
1.В первом предложении подчеркните главные члены предложения и укажите части речи.
2.Разберите по составу: 1 вариант — зимний, шубки; 2 вариант — белые, морковки.
3.Найдите в тексте и запишите по одному слову с проверяемым безударным гласным в корне, парным по глухости-звонкости согласным, непроизносимым согласным. Рядом запишите проверочные слова.
Диктант №2
Чудесное раннее утро. На лесной полянке группа куропаток. К ним медленно ползёт рысь. А куропатки корм ищут и не чувствуют опасность. Подлетела к птицам сорока. Интересно ей, что это курочки клюют. Чует, хрустнуло в кустах. Взлетела сорока на верхушку сосны. Зорко осмотрела окрестности. Заметила хищницу. Яростно затрещала сорока. Куры услыхали, поняли вестника. На крыло поднялись. Рысь резко прыгнула к птицам. Но никого не ухватила.
Объём слов: 64
Грамматическое задание:
1. В первом предложении подчеркните главные члены и укажите части речи.
2. Разберите слова по составу: вариант 1 – раннее, группа; вариант 2 – сорока, окрестности.
3. Найдите в тексте и запишите по одному слову с проверяемым безударным гласным в корне, парным по глухости-звонкости согласным, непроизносимым согласным. Рядом запишите проверочные слова.
Диктант №3
Словарный диктант на чередование гласных в корне
Подберу-подбирать, удерём-удирать, замереть-замирать, отпереть-отпирать, выстелить-выстилать, протереть-протирать, блестеть-блистать, выжег-выжигать, прикоснуться-прикасаться, проложить-пролагать, вычесть-вычитать.